المناصب الاكاديمية

  • 2011 2012

    teacher محاضر

    جامعة القدس المفتوحة - كلية التربية

المراحل الدراسية

  • Degree بكالوريوس 2001

    بكالوريوس تربية إسلامية

    جامعة القدس المفتوحة

  • Master ماجستير 2010

    ماجستير أصول الدين

    جامعة النجاح الوطنية

  • Ph.D دكتوراه 2017

    دكتوراة في التفسير

    جامعة ملايا

الانشطة الاكاديمية

  • 5/14/2016

    البيان في علل أحكام تلاوة القرآن

    image

    تأليف كتاب | الأردن | ضمن فريق | اللغة العربية تلاوة القرآن الكريم

  • 11/15/2016

    أساليب القرآن الكريم في التربية الأخلاقية وتطبيقاتها في السنة النبوية

    image

    نشر | ماليزيا | بمفردي | اللغة العربية ساليب القرآن الكريم في التربية الأخلاقية وتطبيقاتها في السنة النبوية

  • 8/8/2017

    فهم السنة النبوية من خلال السيرة العملية

    image

    نشر | ماليزيا | بمفردي | اللغة العربية فهم السنة النبوية من خلال السيرة العملية

  • 8/15/2017

    أسلوب القصة في ضوء القرآن والسنة النبوية وأثره على التربية الأخلاقية :دراسة موضوعية تحليلية

    image

    محكم في مجلة | ماليزيا | بمفردي | اللغة العربية أسلوب القصة في ضوء القرآن والسنة النبوية وأثره على التربية الأخلاقية :دراسة موضوعية تحليلية

  • 1/5/2016

    الخيانة ودلالاتها في السياق القرآني

    image

    نشر | قطر | ضمن فريق | اللغة العربية دراسة موضوعية مقاصدية

  • 11/18/2014

    المؤتمر الدولي- التجديد في الدراسات القرآنية

    image

    المشاركة بمؤتمر | ماليزيا | بمفردي | اللغة العربية

  • 5/5/2015

    مؤتمر مقدس 5

    image

    المشاركة بمؤتمر | ماليزيا | بمفردي | اللغة العربية -

  • 3/6/2011

    التعلم عن بعد والتعلم الالكتروني في مؤسسات التعليم العالي

    image

    المشاركة بدورة | فلسطين | بمفردي | اللغة العربية التعليم الجامعي إلكترونياً

Filter by type:

Sort by year:

البيان في علل أحكام تلاوة القرآن

ثابت أحمد أبو الحاج، محمد أحمد عطاية
0 الصايل للنشر والتوزيع- عمان- الأردن, 1, 1, 2016, 119

Abstract | ملخص البحث

جُعِلَت هذه الرسالة بعد المقدمة والتمهيد في ثمانية فصول، حيث بُدِئت في الفصل الأول بصفات الحروف ومخارجها معلّلةً إياها ومبينةً ارتباط الصفات بالمخارج وذلك في أربعة عشر مبحثاً، وجاء الفصل الثاني عن أحكام المتماثلين والمتجانسين والمتقاربين والمتباعدين وتضمّن سبعة مباحث، وبعد ذلك جاء الحديث عن أحكام النون الساكنة والتنوين وتم تفصيل عللها في سبعة مباحث، ثم أحكام الميم الساكنة في أربعة مباحث، ثم التفخيم والترقيق وتم تفصيل علله في خمسة مباحث، وتلا ذلك أحكام المد وتم تفصيل مباحثها وبيان أسرارها في خمسة عشر مبحثاً، ثم كان الفصل السابع في علة اختيار حركة همزة الوصل عند الابتداء بها، وختم البحث في بيان علة الروم والإشمام، ثم كانت خاتمة هذا البحث، وقد تضمنت الرسالة بعض الصور التوضيحية؛ من أجل تمام الفائدة وتجلية المعنى وتوضيح المقصود ، سائلين الله سبحانه وتعالى أن يجعل في هذا الكتاب الخير العميم وأن ينفع به، وأن يكون محفزاً ودافعاً لأهل العلم للبحث والكتابة في هذا الجانب من علم التجويد؛ تحقيقاً لمرضاة الله تعالى وحفظاً لكتابه العزيز وإبرازاً لجانب مهم من جوانب هذا العلم الشريف.

الخيانة ودلالاتها في السياق القرآني

ثابت أحمد أبو الحاج، مصطفى بن عبد الله، محمد أحمد عطاية
0 كلية الشريعة والدراسات الإسلامية- جامعة قطر, -, -, 2016, -

Abstract | ملخص البحث

تناول الباحثون في الدراسة التعريف بلفظة الخيانة في اللغة والاصطلاح، وتحديد ورودها ومشتقاتها في الآيات القرآنية، ثم استنباط أنواع الخيانة من خلال المعنى الذي أداه استخدامها في السياق القرآني، كخيانة الدين بالكفر ، وخيانة الأمة، وخيانة النفس والجوارح، وخيانة العهد، وخيانة أمانات الناس، وخيانة العِرض، ثم استقصاء ما ورد من مفاهيم قرآنية تشارك هذه اللفظة في معناها واستخدامها، وهي ما نسميه "النظائر" وهي: المكر والخديعة والكيد والتجسس والنفاق، وأخيرا استعرض الباحث نماذج الخيانة الواردة في القرآن الكريم مبينا بالاستعانة بما ذكره أهل التفسير الدلالات والدروس والعبر منها، وبيان مقاصد القرآن الكريم من ذكر ها،وقد هدف البحث إلى التعريف بأفعال الخائنين وصفاتهم، وأخذ الدروس والعبر من مصائرهم، وقد استخدم الباحثون المنهج الموضوعي، والتحليلي، وذلك من خلال استقصاء مواطن ذكر الخيانة ونماذجها،ثم تحليلها.

التدريس الحالي

الخبرة التدريسية

  • 1998 2013

    التربية الاسلامية

    في مدارس فلسطين الثانوية

  • 2011 2012

    الشريعة الاسلامية

    مواد الشريعة الاسلامية خاصة أصول الدين